2015年度新进教师教学竞赛
作者:  来源:  浏览量:47 日期:2017-11-11 

 

二、参赛对象

全院近3年(2013年1月2015年9月)新进教师附件1

三、决赛名额

教学单位5%的比例择优推荐,至少确保1名教师进入决赛。

四、竞赛组织

1.初赛由各教学单位组织实施拟初赛方案11月15日前交教学工作部,审核通过后于11月至12月实施

2.决赛由教学工作部牵头组织,时间为2016年5月14日周六

五、竞赛内容及要求

参赛教师根据授课教材自选内容进行设计,初赛课堂教学设计时间45分钟,决赛竞赛时间为25分钟。

六、奖项设置

一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名对获奖教师颁发证书及奖品。

七、相关要求

1.各教学单位要高度重视并认真做好此次竞赛的组织工作,切实把竞赛活动作为增进新进教师教学交流与学习的一种有益形式,并以此为契机不断促进教师教学水平的提高。

2.各教学单位组织竞赛活动的工作量按参赛教师每人10节课时进行限定,听课2节计1节课时。

 

 

附件1

 

铜仁职院新进教师教学竞赛名单

 

工学院(32

王仕江  刘文翰  杨烨然      刘福强    

高小飞      陶思琦  徐远红  陆安琴    

周良品  侯惠兰          杨胜勇  郭子栋

杨宏伟  张玉洁      吕珊琳  符天剑    

邓泽军      邓佩如  唐文玲        

贺广兴  李云江

国际教育学院(10人)

   周田莉  麻晓琴      侯利颖  李东明

       杨双友  裴如正

护理学院(18人)

叶群芳  伍名芳  李武双  朱海凤      姚新兰

    陈丽娟              刘欠欠

   李惠子              陈洪毅

经济管理学院(26人)

田雨鑫  刘芳芳  徐振华            

张永康      肖淑倩  曹登科      先志鹏

   付秦瑜  荣加超            

杨海燕  杨轶然  杨镜融  曾雪姣  刘志新    

刘祖岑      

农学院(10人)

徐代华  安凤颖  周慧恒      张儒令  李艳华   

       段小凤  徐小茜  

人文学院(19人)

   张文静  钟晓星            

陈铮杰  涂思思      龙家兴  何思雨    

       麻智水  刘瑞芳        

   

信息工程学院(11人)

       杨江涛      任永琼    

           姜小霞  郭俊亮  

药学院(15人)

龙正标  陈纪龙  王琳锋  满林华  张丽慧  朱小勇

罗立娅  沈易华  杜晓静      肖雪峰       

   黄海波      

医学院(20人)

 广  陈娅欣  王莉芳  任邵川        

李文婷  钟俊平      龙根和        

崔琴琴  赵振华  刘一迪            

       

思政教学部(8人)

张景发          任梓铭      邹佳天

关振平  罗松乔  

体育教研室4人)

   颉小文  李红英  邱泽慧  

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

附件2

铜仁职业技术学院新进教师教学竞赛听课统计表

教学单位

听课教师

听课科目

  

  

节次

课教师

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

附件3

铜仁职院新进教师教学竞赛初赛推荐表

  

 

所属专业

 

课程名称

 

教材及章节

 

授课内容

 

      

 

   教研室主任签字:

       年   月   日

       教学单位(盖章

            年   月   日

 

附件4

铜仁职院新进教师教学竞赛初赛评分表

  

教师姓名               教学单位:                     课程                     

  

评   价   标   准

分值

等次

得分

一般

教学设计

15分

教学目标明确、具体

5

5

3-4

1-2

 

教学理念新颖、符合职业教育特点

5

5

3-4

1-2

 

教学流程设计遵循学科教学规律,循序渐进、能激发学生学习兴趣

5

5

3-4

1-2

 

教学语言

10分

普通话标准

3

3

2

1

 

语音适度、语调柔和、语速适中

3

3

2

1

 

课堂用语恰当,抑扬顿挫,富有幽默感

4

4

2-3

1

 

教学思路

15分

 

符合工学结合理念、侧重学生实践能力培养

5

5

3-4

1-2

 

思路清晰、逻辑性强

5

5

3-4

1-2

 

具有一定独创性

5

5

3-4

1-2

 

教学重点难点10分

重难点把握准确

3

3

2

1

 

课堂讲授突出重点、突破难点

3

3

2

1

 

讲解由难变易,深入浅出

4

4

2-3

1

 

教学板书

10分

板书布局合理

3

3

2

1

 

字迹工整、大方、美观

3

3

2

1

 

要点突出、简明、精要

4

4

2-3

1

 

教学方法

15分

教学导入自然

5

5

3-4

1-2

 

运用启发式、讨论式、探究式等教学方法,注重培养学生分析、解决问题的能力

5

5

3-4

1-2

 

教具使用恰当,合理使用多媒体教学手段辅助教学

5

5

3-4

1-2

 

教态仪表

10分

精神饱满、教态自然,体态语运用恰当

3

3

2

1

 

衣着得体、仪表端庄

3

3

2

1

 

站立讲课、不迟到早退,上课关闭手机或调至静音状态

4

4

2-3

1

 

教学效果

15分

课堂气氛活跃,秩序井然

5

5

3-4

1-2

 

学生认真听讲,积极思考,大胆发言

5

5

3-4

1-2

 

师生互动情况好

5

5

3-4

1-2

 

 

综合评分

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

                                                                  

  铜仁职业技术学院办公室                  2015年1028日印  

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