关于2022届高职毕业生课程及考试有关事项的提示

各二级学院：

因2019级高职人才培养方案较之前有较大调整，为不影响学生2022年6月份正常毕业，同时减轻学生三年级第2学期的学习压力，作如下工作提示和要求。

一、工作提示

1.课程补考。第5、第6学期开设课程，未及格课程的学生仍有1次补考机会，请在安排在校班级补考时考虑。

2.课程重修。2022年春季学期针对2022届毕业生（含高职扩招生源，含春季应征入伍的毕业班学生及往届结业生），开展第2学期、第4学期、第5学期线下开设的课程及第2学期、第4学期开设的必修网课的重修，无特殊情况，将不再安排第1学期、第3学期线下开设课程的重修。请再次根据《关于2021-2022学年秋季学期重修工作安排的通知》要求，检查课程重修安排情况，避免遗漏课程。高职扩招生源学生的重修工作不统一组织，由各二级学院自行安排。第1学期、第2学期开设的必修网课的重修，请在安排在校班级必修网课时考虑。

3.网络课程（公共选修课）学习。需修满人才培养方案规定的网络选修课程，请在安排在校班级网络选修课时考虑。

4.成绩问题。2022届毕业生成绩未录入及成绩的其他遗留问题，请及时处理。

5.高职扩招生源学生毕业问题。除做好以上工作之外，大力度、高规范、严程序推进高职扩招生源学习成果认定、积累和转换，特别是退役军人以及在职（在岗）学生的顶岗实习成绩认定。以及做好高职扩招生源学生预毕业摸底工作，推动更多学生在2022年6月初“修满规定内容，成绩合格，达到学校毕业要求”。

二、工作要求

请各二级学院采取必要、合规措施，落实以上工作提示，并将毕业有关事项及时、准确传达给2022届高职毕业班级。

教学工作部

2021年9月29日